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学前教育系第二届学生辩论赛圆满结束

发布时间:[2021-05-14] 作者:[学通社 罗梦垚 刘薇 郭迎洁]

       本网讯(学通社 罗梦垚 刘薇 郭迎洁)513日,由学前教育系主办的第二届学生辩论赛在教学楼1603阶梯教室圆满结束。学前教育系主任陈松林、学前教育二系主任康晓燕、湖北省实验幼儿园副园长闫运芳等出席了活动。

       此次辩论赛参赛选手为学前教育系19级、20级的全体同学,总共分为37支辩论队,从初赛到决赛,经过多次现场辩论选拔后,最终12支辩论队获得决赛资格。


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(陈松林主任为获得一等奖的同学颁奖)

       决赛分为两轮,2队为一组,共6组,每组就辩题正反方展开辩论,由学前教育系教师苏洁、杨慧、张琦担任评委并进行现场评分。现场胜出的6支辩论队成功晋级后,再分3组进行第二轮辩论,最终19301班获得一等奖,19301班周怡菲、19305班林嘉成、19306班白梓栅、19309班汪静怡获得“最佳辩手”称号。


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       比赛中,双方辩手围绕“是爱拼才会赢or还是爱赢才会拼”“在校大学生积累知识更重要or在校大学生塑造人格更重要”“独乐乐不如众乐乐or众乐乐不如独乐乐”等辩题,从立论、攻辩、自由辩论和总结陈词四个方面展开。辩论过程中双方辩手你来我往、唇枪舌战、围绕辩题进行激烈的辩论,双方辩手论点清晰、才思敏捷,在攻辩环节中双方辩手就论点针锋相对,火药味浓烈,使现场气氛迅速升温。在自由辩论环节中,双方辩手更是善于抓住对方论据漏洞展开激烈争辩,用清晰的思路、精辟的语言强化自己的观点,将精彩的辩论赛现场氛围推向高潮。在辩论过程中,双方辩手也展示出了极高的素养,最终比赛在热烈的掌声和欢呼声中结束。


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       “我觉得此次比赛是非常有意义的,它不仅丰富了我的大学生活,同时提高了我的语言表达能力。我和队友认真备赛,去网上查找资料,从生活中寻找辩题素材,模拟比赛过程中可能会遇到的难题,并想出解决方法,做到比赛时把最好的一面呈现给大家。通过参加辩论赛,我也学会了多角度看问题,我认为此次活动对于同学们来说,提高了同学们的语言表达能力,扩充了知识,也增进了各班级同学之间的交流。”学前教育19313班骆芊说。

       学前教育系张琦老师表示,“比赛过程很精彩,学生参与度很高、积极性很强,也能结合实际表达论点。此次活动锻炼了学生的思维能力、应变能力,让学生学会接纳不同的价值观、学会了从多角度看待问题,在准备过程中还提升了学生互助协调能力。”


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      此次比赛旨在倡导健康向上的校园文化氛围,丰富校园文化生活,促进班级之间的友好关系,帮助同学们增强思辨意识和能力,提高语言组织表达能力和逻辑思维能力,促进同学们全面发展,从而达到助推学校“三风”建设的良好效果

责任编辑:伞吉鹏


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