教育教学

国培影子老师参与戏剧课题研讨活动

时间:2018-10-19作者:管理员点击: 3128 次

“十三五”课题《基于绘本的幼儿创意戏剧实践研究》开题一来,课题组老师多次交流,提出创意戏剧研究的八大实践流程。9月,我园实验班已完成前两个流程:1.自主选择绘本,激发幼儿兴趣;2.共读绘本故事,体验故事内容。
10月19日,国培影子老师参与课例研究《清晨猴山》,并进一步讨论课题推进新方法。活动分为以下三个部分:
一、课例展示
《清晨猴山》是基于《大闹天宫》这一绘本下幼儿的创编故事,实验班舒文琪老师是本次展示课的执教老师。活动刚开始,激情四射的舒老师将孩子们带入布置好的猴山,孩子们自由表演猴子的不同形态,随着环节的深入,最后的创意表演《清晨猴山》得到了看课老师及专家的阵阵掌声。
二、课后分享
展示课结束以后,课题组老师及我园国培“影子教师”来到教研室共同研讨课例及课题下一步安排。课题组老师及国培老师基于《清晨猴山》这节戏剧课为课题实践提出改进方法。
三、现场互动交流
林红主任为我们介绍了国内外戏剧课的开展方式,提出:肢体准备,这一新的概念。在康园长和林主任的帮助下梳理出幼儿创意戏剧的三大流程:
1.暖场暖身;2.讲故事,回忆剧情;3.戏剧表现。
活动最后,林主任带领课题组老师及国培教师一起体验戏剧暖身课,老师们释放自己的天性投入体验戏剧的魅力。

这次活动对我园下一步推进课题更加明确了方向,对老师们的日常教学也提供了新的创意。

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